恒隆数学奖专访系列 —— 与科大方子豪教授浅谈恒隆数学奖对学界的影响和贡献

集团资讯 | 2022年8月1日
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2021年恒隆数学奖得奖研究报告已结集成书并即将出版*。今期我们很高兴请来该书的编辑香港科技大学数学系方子豪教授,分享筹备过程的点滴和期望,以及他对本港数学教育发展的一些看法等。方教授从2018年作为其中一位参与审阅的专家评阅员,到2021年身兼初审委员会主席和学术委员会成员,他的身份从审阅参赛学生的专题研究报告的评阅员,至现在协调初审委员会及各方单位的联系人,可谓非常熟悉比赛每个环节的运作。

从编辑到结集出版得奖研究报告需时数月,此举对香港中学数学教育的贡献却影响深远。方教授认为出版得奖报告,不单可以确保比赛透明度,而且让外界认识得奖者的学术水平,同时亦能鼓励和为有意参赛的中学师生提供参考指引,使他们更了解常规课程以外的数学领域,以及当代数学家的研究方向和兴趣等。对于得奖研究报告的水平,方教授予以充分肯定,更指当中一些专题研究报告已达研究院程度。这也反映为何评审工作需要交由具特定数学专长的学者负责。

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香港科技大学数学系方子豪教授(右二)与一众2021年恒隆数学奖督导委员会和学术委员会成员

宏观而言,方教授认为恒隆数学奖以研究为本的特色,除可打破以考试为本的常规数学学习框架,提升学生求学问的主动性外,同时亦有助于在国际数学界建立正面公众形象,让外界认识本港学生的优良水平。尽管研究过程未必会找到最终答案,但方教授亦勉励学生,推论过程即使受阻,换个角度看亦可成为解决其他题目的工具,从而成为变通的起点,继续在数研路上迈步向前。

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 * 2021年恒隆数学奖得奖研究报告将于8月底上载到官方网页供公众阅览。印刷版也将在今年第四季度陆续送赠予全港中学、公共图书馆和相关教育机构。

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